EN BASE A LA SITUACIÓN EPIDEMIOLÓGICA Y SANITARIA DE CADA DISTRITO

Clases: cada provincia resolverá si adelanta las vacaciones de invierno


La decisión de adelantar las vacaciones de invierno o de mantenerlas tal cual estaban previstas en el calendario escolar dependerá de cada provincia, que podrá tomar una determinación en función de la situación epidemiológica y sanitaria del distrito en el marco de la pandemia de coronavirus, según lo resolvió el Consejo Federal de Educación.
El ministro de Educación, Nicolás Trotta había anticipado en diálogo con Canal 9 de Comodoro Rivadavia, que «la presencialidad se vincula a la realidad sanitaria y epidemiológica que está atravesando cada una de las regiones de nuestro país, es importante que cada decisión se adopte en la mínima unidad geográfica posible».
En la 106ta. Asamblea del Consejo, los titulares de las carteras educativas de las 24 jurisdicciones abordaron la posible modificación de la fecha del receso invernal y su impacto en el calendario escolar. Al finalizar la reunión, Trotta afirmó que esa decisión “estará determinada por los indicadores sanitarios objetivos de cada una de las jurisdicciones”.
En el encuentro realizado de manera virtual, se planteó “una hoja de ruta para la toma de decisiones respecto de la modificación del calendario escolar al presentarse la necesidad de modificar las fechas del receso invernal en aquellos territorios que la segunda ola de Covid-19 ha impactado con mayor crudeza», según informaron desde el Ministerio.

Segunda ola

Trotta reconoció que «estamos en el momento de mayor complejidad e impacto de la segunda ola, lo cual implicó que en gran parte de nuestro territorio, donde veníamos con una presencialidad muy marcada, tuviéramos que pasar de la bimodalidad a distancia a la no presencialidad», dijo en el diálogo con Canal 9.
Respecto a la posibilidad de adelantar el receso invernal, el funcionario remarcó que en este momento excepcional “la decisión está determinada por el marco de indicadores sanitarios objetivos” y enfatizó que dicha resolución “dependerá de cada jurisdicción”.
Asimismo, consideró que “modificar el calendario escolar tiene un costo educativo, vinculado a la organización, a que estarán finalizando ciertos procesos de aprendizaje y las instancias de evaluación», aunque dejó claro que están «dispuestos como sistema educativo a hacerlo si se considera necesario”.

Vacunación y pandemia

«En aquellos lugares donde aún estamos en alarma epidemiológica y sosteniendo los ritmos de vacunación, podemos proyectar que en las próximas semanas haya un mejoramiento que nos permita recuperar la presencialidad», apuntó Trotta.


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