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Una niña de tres años denunció en la clase de ESI que era abusada por su papá

08/05/2025 Una niña de tres años denunció en la clase de Educación Sexual Integral (ESI) que era abusada por su papá. Ante el conocimiento del caso, se dio inicio a una investigación que concluyó con la toma de medidas de importancia en Tucumán. Todo inició cuando la nena estaba en el jardín y en medio del […]

Docentes advierten sobre la falta de apoyo oficial a la Educación Sexual Integral en Chubut

07/02/2025 La Cátedra Libre de Sexualidad, Género y Derechos Humanos llevó a cabo un encuentro en Puerto Madryn con el objetivo de analizar la situación de la Educación Sexual Integral (ESI) en la provincia. Mara Gómez, integrante de la cátedra, expresó su preocupación por la falta de acompañamiento del Ministerio de Educación y la ausencia de […]

Realizarán un conversatorio sobre Educación Sexual Integral

02/10/2023 En el marco de un nuevo aniversario de la sanción de la Ley 26.150 de Educación Sexual Integral, la provincia del Chubut tendrá una serie de charlas para visibilizar los avances y la lucha constante para seguir progresando en la temática. El conversatorio denominado “Celebrando los 17 años de la sanción de la Ley. Intercambio […]

Continúa la capacitación en ESI en las escuelas de Madryn

09/09/2023 Entre el 21 y 25 de agosto, en Puerto Madryn, se llevaron a cabo varias actividades en el marco de la Semana de la Educación Sexual Integran (ESI). En este marco, distintas áreas del Municipio realizaron charlas y capacitaciones en escuelas de todos los niveles. Entre otros objetivos, estas iniciativas apuntan a plantear estrategias pedagógicas […]

Docentes de Madryn recibieron capacitación en Educación Sexual Integral

04/09/2023

¿Qué piensan los estudiantes de la educación sexual en la escuela?

21/11/2022 Ya pasaron casi quince años desde que la Educación Sexual Integral (ESI) fue reconocida por ley como un derecho a ser garantizado en todos los niveles del sistema educativo nacional. Sin embargo, lo que se entiende por ESI continúa siendo un campo en disputa, donde se juegan los límites de lo enseñable y decible en […]