DADO QUE EL ACTUAL PRESENTA SEVERAS DEFICIENCIAS QUE SERÍAN IRREVERSIBLES

Exigen la construcción de un nuevo edificio para la Escuela Nº 7707

Desde la comunidad educativa de la Escuela 7707, ubicada en el corazón del barrio Pujol, realizaron un nuevo pedido a las autoridades provinciales, luego de que en varias ocasiones, funcionarios a cargo de la cartera educativa y de Infraestructura les prometieran que se solucionarían los problemas de infraestructura del edificio, así como también que se construiría la nueva sede escolar, dado que la actual presenta severas deficiencias.
La historia del establecimiento se remonta a varios años en el pasado, cuando sus estudiantes llevaron a cabo nutridas manifestaciones, advirtiendo la injerencia de las fallas edilicias en el dictado de clases, y el estado general de aulas, baños, pasillos y el Salón de Usos Múltiples (SUM), que actualmente es utilizado por cursos de distintos años como espacio común para desarrollar actividades; un inconveniente incluso curricular, teniendo en cuenta que el colegio tiene orientación en Educación Física y el sitio destinado a las prácticas es el que más problemas para su uso reviste.
Ahora, docentes, autoridades y estudiantes apelaron al conocido sitio “change.org” para iniciar una petición y juntar firmas, de cara a una nueva presentación ante el Gobierno Provincial, en la que le solicitarán el compromiso para la edificación de la nueva sede.

Sin soluciones

Según mencionaron en el comunicado desde la comunidad educativa, desde hace tiempo “se viene denunciando la grave situación edilicia que presenta nuestro establecimiento, requiriendo una urgente resolución desde hace varios años, mediante reiterados y diversos reclamos acompañados de numerosas inspecciones y promesas de la construcción del nuevo edificio que al día de hoy siguen sin resultados positivos y relevantes”.
Asimismo, reconocieron que “continuamos sin soluciones a las diversas problemáticas edilicias que ponen en riesgo a la integridad física y mental de todos los que habitamos diariamente la escuela, por lo que siguen ignorando y vulnerando los derechos de nuestros estudiantes una y otra vez”.

“Inhabitable”

Al mismo tiempo, remarcaron que “dada la situación de emergencia que atraviesa nuestra escuela la última acción que realizamos fue denunciar nuevamente la inhabitabilidad de la misma y solicitar la intervención inmediata, tal como lo expresara el Ministerio de Infraestructura en el relevamiento de edificios escolares provincial que fue publicado de forma oficial” y que, “sumado a los reclamos pendientes acerca de los doce puntos de la paritaria nacional docente (Ley I 260 sobre la escuela segura y digna que deben estar garantizados para que una institución pueda funcionar con normalidad), de los cuales nuestra escuela incumple con ocho de los mismos, sin obtener nuevamente respuesta alguna de este gobierno”.
Consecuentemente, pidieron “el acompañamiento de toda la comunidad para que nuestro pedido sea visible, escuchado y que las autoridades competentes cumplan de una vez con los compromisos ya asumidos en reiteradas ocasiones”, petición que ya reunió casi mil firmas.

Promesas y licitaciones

El establecimiento, ubicado en Tecka 1.562, fue un auténtico desfiladero de funcionarios durante los últimos años, y el propio gobernador Mario Das Neves recibió a docentes y estudiantes en una de sus visitas a la ciudad del Golfo, donde se comprometió junto al entonces ministro de Educación, Fernando Menchi, a la construcción de una escuela nueva.
Luego, seguirían los ministros de la cartera educativa Gustavo Castán, Graciela Cigudosa y Leandro De Bella, entre otros, quienes se hicieron eco de la promesa; incluso, a finales de mayo de este año, en plena campaña electoral, desde el Gobierno Provincial abrieron la Licitación Pública 4/19 para la “primera etapa de construcción de la Escuela 7.707 en Puerto Madryn”, pero nada más se supo respecto del inicio de las obras, proyectadas para un plazo de 540 días corridos.
Todo parecería indicar que los distintos pedidos realizados por la comunidad educativa cayeron en “saco roto”, teniendo en cuenta que, tras casi cuatro años de promesas incumplidas, finalmente desde la escuela resolvieron utilizar una herramienta online para visibilizar la situación del establecimiento y apelar a que, de una vez por todas, finalmente se dé curso a las obras para la edificación de la nueva sede.

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