Sastre instó a seguir trabajando por la inserción laboral de los jóvenes

“Es nuestra responsabilidad apoyar a las nuevas generaciones, es fundamental promover la capacitación y el acompañamiento así como generar oportunidades laborales”, señaló el intendente Ricardo Sastre al destacar que la inserción en el mercado laboral de los jóvenes debe seguir siendo un pilar de las políticas de estado que se generan desde el Municipio.
Acerca de las distintas acciones emprendidas desde la Municipalidad con el objeto de brindar herramientas que fomenten la inserción en el mercado de trabajo, el Intendente sostuvo que es primordial incorporar a los jóvenes, puesto que representan el futuro, “son quienes van a tener que asumir, en un corto plazo, responsabilidades en distintas instituciones»
Con la convicción de que es necesario implementar desde el Estado la formación educativa y profesional así como herramientas que promuevan la inserción laboral, desde la Subsecretaría de Recuperación y Promoción del Empleo de la Municipalidad de Puerto Madryn pusieorn en marcha distintas instancias de capacitación en oficios así como numerosas acciones de intermediación laboral. Como resultado de tales iniciativas, en lo va de 2015, se registran 520 personas capacitadas en diferentes cursos, 198 jóvenes con terminalidad educativa, 1817 beneficiarios inscriptos en el Programa “Jóvenes con Más y Mejor Trabajo” y otros 1586 incluidos en el Programa Progresar. Al respecto, el intendente Ricardo Sastre sostuvo: “Es nuestra responsabilidad apoyar a las nuevas generaciones, es fundamental promover la capacitación y el acompañamiento así como generar oportunidades laborales”. Seguidamente, aseveró: “Siempre se ha hecho hincapié en incorporar a este sector de la población, puesto que los jóvenes son el futuro, son quienes van a tener que asumir, en un corto plazo, responsabilidades en distintas instituciones y también en la política”.

Apoyo a emprendedores

Las distintas propuestas implementadas desde el área de Empleo de la Comuna contemplan planes de capacitación, gestión empresarial así como incentivo al desarrollo de microemprendimientos y acciones de preparación para el desempeño laboral. En relación con esto, una de las características sobresalientes es el permanente acompañamiento de quienes integran el equipo de tutores de esa dependencia municipal.
Entonces, se trata de poner marcha actividades cuyo objetivo es mejorar las condiciones de empleabilidad de las y los jóvenes, fortalecer las capacidades de poder insertarse en el mercado de trabajo moderno, mantenerse en un puesto de trabajo y/o actividad productiva además de generar posibilidades de promoción.
Vale mencionar que, en 2015, ya son 520 las personas que participaron en diferentes cursos, 198 los jóvenes que accedieron a la terminalidad educativa, 1817 los beneficiarios insertos en el programa Jóvenes con Más y Mejor Trabajo y 1586 personas incluidas en el programa Progresar.

Terminar la secundaria

En este punto, el Intendente señaló que formar y orientar en el ámbito laboral a muchísimos jóvenes es uno de los ejes propuestos desde el inicio de la gestión municipal, puesto que además se los incentiva a culminar los estudios secundarios. “Contar con una orientación abre una nueva puerta, puesto que entre los 20 y 30 años es muy difícil conseguir la primera oportunidad de trabajo”, resaltó el Jefe Comunal.
Seguidamente, Ricardo Sastre aseveró: “Siempre se ha hecho hincapié en incorporar ese sector de la población, puesto que ellos son el futuro, son quienes van a tener en un corto plazo que asumir responsabilidades en distintas instituciones y también en la política”.
Luego, Sastre declaró que “el mercado laboral exige cada vez más competencias y conocimientos, aunque que las fuentes de trabajo no abundan. Sin embargo, cuanto mejor preparados estén nuestros chicos y chicas, seguramente habrá más posibilidades”.

Formación para el empleo

En cuanto a las acciones de formación, cabe mencionar que se llevaron a cabo 34 cursos de apoyo a la búsqueda de empleo en los cuales participaron 484 beneficiarios. Durante su dictado, se pretende orientar a los participantes en la elaboración de estrategias adecuadas a la búsqueda laboral.
Además, se dictaron 49 cursos de Introducción al Trabajo, que alcanzaron a 1470 personas. Éstos constituyen una actividad introductoria a los jóvenes de los Programas “Jóvenes con Más y Mejor Trabajo” y “Progresar”.
Las tareas buscan que el joven pueda identificar sus intereses, necesidades y prioridades, las particularidades del entorno que lo rodea, la valorización de los saberes y habilidades que haya adquirido en distintos espacios. Por último, se apunta a las estrategias para planificar la búsqueda y formación destinadas al acceso al mundo laboral.
También se realizaron 29 cursos de formación profesional en los cuales estuvieron presentes 580 beneficiarios, mientras que 141 personas formaron parte de instancias de gestión empresarial. Por otra parte, en cuanto al fomento de microemprendimientos, se alcanzó a 14 beneficiarios y se refinanciaron cinco proyectos.
Es importante destacar también los Programas de Inserción Laboral (PIL), dado que 149 personas se insertaron en dependencias públicas y 33 lo hicieron en el ámbito privado.

Entrenamiento laboral

Desde la Subsecretaría de Recuperación y Promoción del Empleo de la Municipalidad de Puerto Madryn también se implementan Acciones de Entrenamiento para el Trabajo (AET), que consisten en prácticas en variados ambientes que incluyen procesos de formación y de tutoría para enriquecer habilidades y destrezas de trabajadores y trabajadoras desocupadas a fin de mejorar sus condiciones de empleabilidad. Durante 2015, ya son más de 400 las personas que se incorporaron en sectores públicos, privados y ONG’s. A su vez, este proceso incluyó el contacto con 756 empresas.
Cabe recordar que el programa “Jóvenes con Más y Mejor Trabajo” tiene como objetivo generar oportunidades de inclusión social y laboral en los jóvenes de 18 a 24 años de edad a través de acciones que les permitan construir el perfil profesional en el cual deseen desempeñarse; finalizar su escolaridad obligatoria; realizar experiencias de formación y prácticas calificantes en ambientes de trabajo, iniciar una actividad productiva de manera independiente o insertarse en un empleo.