Presentaron los nuevos diseños curriculares del Secundario

El ministro de Educación de la Provincia, Rubén Zárate, encabezó este viernes en Comodoro Rivadavia la presentación de los diseños curriculares para la Educación Secundaria.
El acto tuvo lugar en la Escuela Nº 704 Biología Marina del Barrio General Mosconi, con la presencia de los subsecretarios de Educación Sergio Combina, Gladys Harris y Diana Rearte; la directora general de Nivel Secundario, Sirley Cardozo, la coordinadora del Diseño Curricular de Nivel Secundario, Adriana Mangini, supervisores docentes, directores generales, autoridades del Observatorio de Economía Social, equipos directivos de los colegios secundarios de la ciudad y alumnos.

Nueva Ley de Educación Secundaria
Los nuevos diseños curriculares se realizaron a lo largo del 2014 y fueron aprobados por el Gobierno de la Nación.
Sobre los mismos, Zárate expresó que “crean una certeza importante respecto de metas, objetivos curriculares, orientaciones generales, formación docente y demás”, y enfatizó que “sobre todo abre nuevas posibilidades para la educación, vinculando más estrechamente la educación con el trabajo, algo demandado por los jóvenes y la sociedad”.
El ministro recordó que “todos estos diseños curriculares han formado parte de una línea de trabajo muy importante, que es la que permite poner en marcha la nueva Ley de Educación Secundaria, que se hizo en el 2006 y que por diversos motivos en años anteriores había quedado un poco lentificada su aplicación”.
Además de definir el diseño curricular básico “se ha definido el diseño curricular orientado y para escuelas técnicas”, puntualizó Zárate, y explicó que en el caso de estos últimos “los últimos 3 o 4 años se trabaja -además de los conocimientos tradicionales- sobre un nivel de formación vinculado al desarrollo local, regional y a las futuras oportunidades de empleo”.
En este sentido destacó la puesta en marcha de “un programa de educación, inclusión y trabajo”, y mencionó la firma de convenios que se realizó durante el acto y a través de los cuales “se inician cinco cooperativas de trabajo al interior de una serie de escuelas, en función del nuevo diseño curricular que estamos trabajando”.

Cooperativas escolares
En el acto se oficializó el inicio de cooperativas escolares en las Escuelas N° 704 Biología Marina, N° 719 de Gobernador Costa, N° 725 de Las Plumas, la N° 775 de Puerto Madryn, y la N° 777 de Paso de Indios, que se corresponden con un nuevo diseño aprobado a fines del año pasado por el Consejo Federal de Educación, fundamentalmente para las escuelas técnicas, para que “las prácticas profesionales que los chicos llevan adelante a partir del conocimiento académico puedan tener un sentido laboral, llevando algunas producciones a instancias de comercialización”, sintetizó el ministro.
Aclaró que se trata de producciones de bienes de consumo o servicios “en muy baja escala, porque tienen que ver con un aspecto pedagógico y un aspecto técnico-productivo para que la formación tenga un carácter más integral”, enfatizando que las cooperativas “surgen producto del esfuerzo de cada escuela”, con lo que se espera que sean muchas más instituciones educativas las que en los próximos meses presenten algún proyecto en este sentido.
Así, la escuela N° 704 Biología Marina conformará una cooperativa escolar en producción de productos marinos y derivados, en tanto que la escuela N° 719 de Gobernador Costa brindará servicio de laboratorio para el pequeño y mediano productor agropecuario, la N° 775 de Puerto Madryn un proyecto de producción de bloques, y las escuelas N° 777 de Paso de Indios y N° 7.725 de Las Plumas, productos agrarios.