Preocupación por hechos vandálicos en inmediaciones de la Escuela 720

El Gobierno del Chubut, a través de los ministros de Educación, Rubén Zárate, y de Seguridad y Justicia, José Glinski, abordaron de inmediato una situación conflictiva que se presentó en la Escuela Provincial N° 720 de Trelew, ubicada en el barrio Constitución.
Los ministros, acompañados por los subsecretarios de la cartera educativa, Gladys Harris y Sergio Combina, dialogaron con la directora de la institución, Natalia Vargas, y luego se sumó a la jornada de trabajo el conjunto del cuerpo docente y el resto del equipo directivo.
Tras el encuentro, Zárate indicó que “hemos trabajado muy bien y espero que podamos seguir profundizando esto para crear un proyecto institucional que se centre particularmente en el servicio que se realiza en el sistema escolar para los chicos que tienen que educarse”.
Debemos “trabajar para articular la relación y los vínculos entre la propia escuela, la comunidad circundante y el barrio. Hace falta que trabajemos mucho más en relación con los chicos, chicas y adolescentes que estudian en la escuela”.
Hizo hincapié en que “no es cuestión de solucionar solamente problemas coyunturales, sino que estas soluciones deben formar parte de un proyecto pedagógico que efectivamente le sirva a la escuela”.
También “hay que atender cuestiones de infraestructura que están afuera del perímetro de la escuela, por lo tanto tenemos que hablar con la Municipalidad y la Cooperativa para ver cómo es por ejemplo el sistema de luminarias. En otros casos hay cuestiones que tienen que ver con la seguridad interna de la escuela que tiene menos problemas, pero igual tenemos que abordar”.
Por su parte, Glinski remarcó que “en principio respondimos inmediatamente a una situación de contingencia con hechos de vandalismo, básicamente a los autos estacionados en la puerta y algunas situaciones conflictivas en los horarios de entrada y salida de alumnos”.
Puso el énfasis en que “ofrecimos armar corredores seguros para los establecimientos de la zona y tuvimos muy buena respuesta de los docentes y no docentes que lo ven como una buena alternativa porque viven la experiencia en otras escuelas”.
En tanto, la directora del establecimiento, Natalia Vargas, valoró: “El hecho de que las autoridades hayan venido a la escuela nos muestra interés y nos da la pauta de que a los ministros les interesa lo que pasa en el interior de las escuelas”.
Esto también demuestra que “podemos trabajar en conjunto porque la escuela sola no puede solucionar problemas que son sociales y que repercuten en las instituciones educativas”.
“Los docentes pudieron plantear necesidades al ministro de Educación y creo que han quedado conformes en relación con esta primera etapa de trabajo que va a ser bastante ardua y que esperamos que sea exitosa”, indicó.
Por último remarcó que “en la escuela hay actividades normalmente y contamos con que los acuerdos a los que hemos llegado con las autoridades se cumplan a lo largo de todo este tiempo”.
En principio “habrá seguridad desde que empieza la jornada a las 7 de la mañana hasta que termina a las 7 de la tarde y vamos a trabajar sobre el funcionamiento de un corredor escolar para proteger a los chicos que vienen muy temprano y para los que se van muy tarde sumando un trabajo institucional con el cuerpo docente y la comunidad que nos rodea”.