«Trabajamos en pos del inicio de clases el día 5 de marzo”, dijo Zárate

El ministro de Educación de Chubut, Rubén Zárate, acompañado por la subsecretaria Técnica Operativa de Instituciones Educativas y Supervisión, Gladys Harris, se reunieron con supervisores de los diferentes niveles de la cartera educativa de Comodoro Rivadavia con el objetivo de realizar una evaluación general sobre el trabajo que se viene realizando en la región. Allí se fijó la continuidad del trabajo conjunto para el próximo 20 de febrero. «Trabajamos en pos del inicio de clases el día 5 de marzo, y lo que tiene que ver con la asignación de cargos de directivos y la ocupación de varias vacantes en el sistema escolar”. Añadió que se analizó «el rol que juegan los institutos de formación docente en relación a resolver los problemas concretos de los recursos humanos que precisamos en la región». A su vez, allí «se analizaron distintas situaciones que deben ser corregidas para mejorar el buen funcionamiento del sistema, y también se analizó el plan de obras en las escuelas».
Una vez finalizada la reunión, el Ministro señaló que durante el encuentro se trataron una gran variedad de temas que forman parte de la agenda cotidiana de los supervisores y “se mencionaron distintas necesidades que aparecen en varias escuelas que deben cumplimentarse para el buen funcionamiento de las mismas”, manifestó.
“El objetivo de la reunión fue poder realizar una evaluación general sobre el trabajo que se viene realizando en la región”, expresó, y añadió que “se trataron temas como la formación de maestros y el rol de los institutos de educación superior en el contexto de la demanda provincial de docentes donde se notó la necesidad de lograr una mayor articulación entre todos los niveles educativos”.
Al respecto, Zárate comentó que “trabajamos en pos del inicio de clases el día 5 de marzo, y lo que tiene que ver con la asignación de cargos de directivos y la ocupación de varias vacantes en el sistema escolar”. “En cuanto a los institutos de formación docente analizamos el rol que juegan en relación a resolver los problemas concretos de los recursos humanos que precisamos en la región”, precisó.
“Además se analizaron distintas situaciones que han tenido lugar durante el año pasado y que deben ser corregidas para mejorar el buen funcionamiento del sistema, y también se analizó el plan de obras en las escuelas ante el inicio cercano del ciclo lectivo”, manifestó Zárate.
Haciendo un balance de la extensa reunión, Zárate indicó que “fue constructiva y muy productiva, y se definió la continuidad para el día 20. La respuesta fue muy buena, los resultados también y se han fijado herramientas de trabajo hacia adelante”, finalizó diciendo el ministro de Educación.