Las escuelas municipales se preparan para el inicio del ciclo lectivo 2014

Tras las reuniones mantenidas con autoridades de la escuelas municipales 1 y 3, el Instituto Municipal de Inglés, el Club de Ciencias y la Escuela de Pesca, el secretario de Ciencia, Educación y Cultura, Juan Berón, y la subsecretaria de Educación, Alicia Laguno, encabezaron un encuentro con los equipos directivos de los Centros de Desarrollo Infantil (CDI). En tal oportunidad, se abordó el plan de acondicionamiento que se desarrolla en los edificios educativos en vistas del inicio del ciclo lectivo 2014.
Estas reuniones tienen como finalidad informar las obras que se llevan a cabo para garantizar el normal inicio de las clases en todas las instituciones. Así, las acciones están en consonancia con el compromiso asumido por el intendente Ricardo Sastre cuando niños, jóvenes, adultos y docentes comenzaron las vacaciones a fines de 2013.
En esta oportunidad, Juan Berón y Alicia Laguno recibieron a Reneé Jacobsen, directora del CDI 4, ubicado en el bario San Miguel; Alejandra Tomassoni, directora del CDI 3, situado en el barrio Pujol II; Claudia Giunchi del CDI 1, del barrio Don Bosco; Claudia Monzón, a cargo del CDI 8 del barrio Fontana, y Paola Bustos, directora del CDI 2, ubicado en el barrio 21 de Enero.
Con el propósito de consolidar y sostener los derechos de acceso a la educación en forma igualitaria que impulsa el Ejecutivo Municipal, se encararon refacciones cloacales, sanitarias, reposición de vidriados, chapas, electricidad, de albañilería (con rajaduras y grietas importantes en paredes), mobiliario y juegos infantiles, entre otros trabajos. Por sus características constructivas, requieren la ausencia tanto del alumnado como de los docentes en los edificios.
En relación con el tema, el intendente Ricardo Sastre señaló: “Debemos rescatar que, a diferencia del inicio de nuestra gestión, esta vez todos los trabajos están siendo encabezados por cuadrillas propias capacitadas y con las herramientas correspondientes. En su momento, estas tareas se otorgaban a terceros, esto ya no sucede. Contamos con profesionales que entienden cada una de las tareas. Y, además, esta cuestión nos permite que las erogaciones de dinero sean muchísimo menores”.