Emotivo festival de la inclusión en la Escuela 526
Los chicos de las escuelas especiales 516 y 526 realizaron ayer el Festival por la Inclusión, en el que hubo muestras de diversas expresiones artísticas como música, cerámica, telar y hasta artesanías en jabón, todo realizado por los alumnos de las escuelas especiales de nuestra ciudad. El Festival se llevó a cabo en la Escuela 526 y duró desde las 9 de la mañana hasta las cuatro de la tarde, por lo que gran cantidad de gente circuló por los pasillos y aulas del colegio. Natalia Angelini, maestra de la Escuela 526, se mostró muy feliz por la realización del evento: “Es el cuarto festival que organizamos en forma conjunta entre las escuelas especiales 516 y 526. En esta oportunidad la idea es exponer los trabajos que se hicieron durante todo el año, no solamente en las escuelas organizadoras, sino también en el resto de las escuelas de Madryn que fueron convocadas a principio de año, con el lema ´Histora y Arte integrándonos´. La idea es recopilar y reconocer el valor fundamental de los saberes de los Pueblos Originarios, en este caso, en relación a la inclusión”, y agregó que “es una muestra de expresiones artísticas, lenguajes musicales y visuales, plástica, cerámica, telar y juegos de los Pueblos Originarios, todo esto trabajado y realizado por los alumnos de las escuelas”.
Apertura a la comunidad
Uno de los objetivos del Festival por la Inclusión, es que la comunidad de Puerto Madryn conozca el trabajo que las maestras realizan con los chicos día a día, y en este caso, se eligió como tema principal el origen y la identidad de nuestro país: “Las dos escuelas organizadoras están trabajando en un proyecto socio educativo, cada una por separado, pero con algunas cuestiones en común. Se trató de retomar temas que tengan que ver con el origen, porque consideramos que el origen de las personas es un tema importante a trabajar en el tema de la inclusión de la discapacidad. Por eso este año se trabajó de esta manera”, contó Rosana Mora, maestra de la escuela 516 y una de las organizadoras del evento. En cuanto a la participación de toda la comunidad, las dos “seños” estaban más que conformes, no sólo por el público que asistió, sino que también por los chicos de todos los niveles que formaron parte: “Del destival participan escuelas especiales, comunes, secundarias, por lo que es un continuo movimiento de gente, porque el festival está abierto desde las 9 de la mañana hasta las cuatro de la tarde, y durante ese tiempo la gente circula. Aparte, de cada escuela participan varios grados, con la maestra de plástica, con la de música, con la del aula. Realmente hubo una inclusión de todas las áreas, de todas las escuelas, de diferentes instituciones, porque también CILSA está presente. Para nosotros es un éxito, estamos muy contentas por la participación de todos y de cómo está saliendo”, señaló Angelini.
