El gobierno logró reabrir escuelas que estaban tomadas en Comodoro

De las 107 escuelas que en total hay en la ciudad de Comodoro Rivadavia, actualmente no supera el 20 por ciento las que se encuentran tomadas, por lo cual la Secretaría de Trabajo continúa con la recepción de presentaciones de maestros que se ven impedidos de ingresar a los establecimientos para dictar clases.
La presencia del fiscal de Estado, Blas Meza Evans, y del subsecretario de Educación, Alejandro Hiayes, en las escuelas de Comodoro Rivadavia y de Rada Tilly que se encuentran cerradas por las protesta que llevan adelante padres que apoyan el reclamo docente motivó una polémica con la dirigencia del gremio docente de la regional sur. Los funcionarios fueron acusados por el secretario general de ATECH Regional Sur, Carlos Magno, de romper los candados y reabrir los establecimientos escolares en forma violenta. Por su parte desde el Ministerio de Educación se informó mediante un comunicado que las escuelas 105, 161 y 26 de Comodoro Rivadavia y 12, 217 y 718 de Rada Tilly retomaron ayer sus actividades normalmente.
«En la escuela 161 y 799 se presentaron el Fiscal de Estado con Hiayes y con el dirigente sindical de la CGT Gustavo Fita y rompieron el candado que estaba puesto en el acceso a la escuela reabriendo así el lugar», dijo a Radio del Mar Magno manifestando su indignación por el proceder de los funcionarios.
El hecho fue antecedido por la decisión del gobierno provincial de denunciar penalmente a los padres que tomaron los distintos establecimientos escolares clausurando su libre acceso con cadenas y candados adhiriendo de este modo al reclamo que realizan desde hace 35 días los docentes de la regional sur del gremio ATECH.
El sindicalista Gustavo Fita aclaró públicamente que él no participó en ningún hecho de esa naturaleza y aprovechó el diálogo con Actualidad 2.0 para desacreditar la condición dirigencial de Magno a quien acusó de tener fines electoralistas con las medidas de fuerza que llevan adelante.

Dictarán clases los sábados

El dictado de clases los días sábados, la suspensión de las jornadas pedagógicas, la prolongación del ciclo lectivo hasta el 19 de diciembre y la reorganización de los contenidos forman parte de las acciones que se concretarán en las escuelas del sur provincial afectadas por el reclamo docente. La subsecretaria de Política, gestión y evaluación educativa de Chubut, Zaida Paredes, confirmó esta decisión que contradice lo expresado al respecto por el secretario general de ATECh Regional Sur, Carlos Magno, quien consideró innecesario recuperar los días de clases.
La funcionaria dijo que «no descartamos la posibilidad de recuperar clases los días sábados y en los secundarios ajustar el cronograma de los trimestres y de las evaluaciones para poder llegar al calendario». En ese sentido indicó que «no vamos a poder recuperar ya la totalidad de los días de clase, vamos a tratar de extender hasta el 19 de diciembre la actividad de las escuelas».

Recuperar contenidos

«El eje temporal es que cada institución educativa en la medida en que vaya retomando el dictado normal de las clases pueda ir ajustando su propio calendario y todas las jornadas pedagógicas previstas se suspendan en virtud de ir avanzando en la recuperación efectiva de los días de clases», dijo Paredes en diálogo con Actualidad 2.0 por Radio del Mar.
La funcionaria agregó que «no descartamos la posibilidad de recuperar clases los días sábados y en los secundarios ajustar el cronograma de los trimestres y de las evaluaciones para poder llegar al calendario». En ese sentido indicó que «no vamos a poder recuperar ya la totalidad de los días de clase, vamos a tratar de extender hasta el 19 de diciembre la actividad de las escuelas».
Paredes subrayó que «es importante que también hay que hacer la priorización de contenidos e ir trabajando aquellos contenidos mínimos que todo alumno debe conocer» y comentó que «no nos da el ciclo escolar para recuperar todos los días de clases».

Análisis particular

«Es un conflicto que no toma a todas las escuelas ni a todos los grados por eso un aspecto central es que las escuelas pasen la información correspondiente, hay una heterogeneidad de situaciones por las cuales no podemos dar una decisión general», precisó.
En cuanto a los plazos previstos en el calendario escolar, Paredes expresó que «se notificó la modificación del cierre del tercer trimestre trabajando a etapa complementaria y las comisiones evaluadoras y se llegaría con clases hasta el 19 de diciembre en el caso de aquellas escuelas que están con medidas de fuerza».
Por último aclaró que cada escuela definirá los criterios según la situación del alumnado, «la idea no es que la evaluación y la presión recaiga en el alumno que no ha tenido nada que ver con este reclamo».